Formación del ciudadano en un mundo global, una mirada desde los contextos español y brasileño.El trabajo aquí presentado pretende explicar los puntos comunes y divergentes relativos a las realidades educativas de los dos países, organizados en torno a aspectos tan diversos como la política educativa, gestión y organización escolar; evaluación educativa ; nuevas tecnologías de la información y comunicación; educación sexual e igualdad de género en educación escolar; cultura y clima de trabajo en la escuela; atención a la diversidad; infancia, juventud y valores o la formación del profesorado, trabajo docente y prácticas pedagógicas en lo que han participado directamente varios expertos.